Evaluační dotazník Jméno a příjmení: Název vzdělávací akce (číslo akreditace): INDIVIDUÁLNÍ PLÁNOVÁNÍ (MPSV: A2025/0497-SP/PC/VP)EFEKTIVNÍ ZJIŠŤOVÁNÍ INDIVIDUÁLNĚ STANOVENÝCH OPRÁVNĚNÝCH POTŘEB (MPSV: A2025/1411-SP/PC/VP)STANOVENÍ A ŘÍZENÍ DEKLAROVANÉ SLOŽENÉ KAPACITY PŘÍMÉHO VÝKONU SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SÍTÍ TĚCHTO SLUŽEBDOSAHOVÁNÍ A MĚŘENÍ EFEKTIVITY POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB (MPSV: A2025/1411-SP/PC/VP)PLÁNOVÁNÍ, KONTRAKTOVÁNÍ A MANAGEMENT SÍTÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEBVZDĚLÁVÁNÍ HODNOTITELŮ EFEKTIVITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SÍTÍ TĚCHTO SLUŽEB - I. STUPEŇ Termín konání vzdělávací akce: Vážení účastníci vzdělávací akce, děkujeme Vám za účast a prosíme Vás o krátké zhodnocení jejího průběhu a sdělení případných souvisejících návrhů, námětů a připomínek. Evaluační dotazník můžete samozřejmě vyplnit i anonymně. Můžete se také vyjádřit pouze k oblastem, které uznáte za vhodné a to způsobem, který Vám nejvíce vyhovuje. Všemi informacemi uvedenými v tomto hodnocení se budeme vážně zabývat. Za Vaši zpětnou vazbu předem děkujeme. Odpovězte prosím na níže uvedené otázky 1 – 10. Každou otázku hodnoťte udělením dílčí známky ve škále 1–5 (1 = nejlepší, 5 = nejhorší) 1. Splnila vzdělávací akce Vaše očekávání? 2. Byl/a jste spokojen/a s organizačním zajištěním vzdělávací akce? 3. Byl/a jste spokojen/a s materiálně-technickým zabezpečením vzdělávací akce? 4. Jak jste byl/a spokojen/a s obsahovou stránkou vzdělávací akce? 5. Byly pro Vás informace získané na vzdělávací akci užitečné z hlediska jejich dalšího využití ve vaší každodenní praxi? 6. Jak hodnotíte kvalitu použitých výukových metod? 7. Jak jste byl/a spokojen/a s úrovní výuky? 8. Jak hodnotíte odborné znalosti lektora / lektorů? 9. Jak hodnotíte ochotu lektora / lektorů reagovat na vaše individuální požadavky a dotazy související s vyučovaným tématem? 10. Jak hodnotíte srozumitelnost výkladu tématu lektorem / lektory? Dále prosím uveďte Váš slovní komentář k níže uvedeným otázkám: 1. Co nového jste se na vzdělávací akci naučil/a, jak Vám získané informace mohou pomoci ve Vaší práci? Pokud jste se nic nového nenaučil/a, uveďte prosím důvod. 2. Co si myslíte, že by se mělo při realizaci této vzdělávací akce zlepšit? 3. Máte další poznámky, postřehy či podněty ke vzdělávací akci? Pokud ano, budeme rádi za Váš komentář k této otázce.